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在统筹政治属性和传播属性中做好新闻舆论工作。新闻舆论工作的政治属性和传播属性具有内在一致性，不能把两者割裂开来甚至对立起来。仅仅强调传播属性，新闻舆论工作就可能偏离正确方向，难以有效完成职责和使命；仅仅强调政治属性，新闻舆论工作就难以提高传播力、引导力、影响力、公信力。实践中，每一个个体对新闻舆论的接受都存在客观经验积累与主观认知水平上的差异。这就要求新闻舆论工作必须坚持正确政治方向，掌好罗盘。我们讲传播属性，也绝不是要弱化舆论导向，而是要提高议题设置能力，把握好时度效，让传播方式更加适应人们的接受习惯，增强舆论引导的针对性和艺术性。,恩格斯将黑格尔辩证法思想的内在矛盾视为其体系与方法之间的冲突，对这种冲突的理解和批判，在马克思那里则表现为拒斥思辨（speculation），推崇辩证法（dialectics）的理论倾向，马克思明确指认了辩证法的革命性与批判性。在此，我们的确要警惕一种思想的倾向：即用思维之“辨”来理解现实之“变”，并将这种理解视为辩证法的合理内核之一。事实上，在这种理解中存在着一种将思辨性与辩证性等同起来的危险。之所以称这种等同是危险的，因为在此，现实仍被纳入到思维当中，现实的革命注定不过是一种头脑风暴，这本质上是向黑格尔思想的复归。

马克思毕生从事浩繁精深、艰苦卓绝的科学研究工作。他以极端严肃认真的态度和无情的自我批判精神对待自己的科学研究。凡是人类社会所创造的一切，他都用批判的态度加以审视；凡是人类思想所建树的一切，他都重新探讨过、批判过，用工人运动检验过，从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。尽管马克思逝世100多年来世界发生了许多重大变化，但所有这些变化都没有脱离马克思主义揭示的人类社会发展规律，都可以用马克思主义的基本原理加以解释和说明。,党中央、国务院高度重视政务公开，作出了一系列重大部署，各级政府认真贯彻落实，政务公开工作取得积极成效，这充分表明了我们加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府的决心，也得到了社会的积极评价。然而，在政务公开方面，也仍然存在着公开理念不到位、制度规范不完善、工作力度不够强、公开实效不理想等问题，与人民群众的期待有一定的距离。

其实，政府发声要找到获取公众信任的最佳“打开方式”，也不是什么登天难事。一方面新闻发言人要多加修炼，提升个人能力素质。同时也要看到，回应公众并不仅仅是发言人的事。政府部门事务涉及方方面面，如果新闻发言人并不掌握充分信息，在突发状况下走个过场，拿官话套话搪塞一下，或者顾左右而言他，如此发声说了不如不说。太多的经验教训表明，互动责任不能系于一人，而应注重团队协作，提升系统性的公开意识和后台支持。特别是主要负责人掌管全局，其身份、资源和权限意味着他们的发言更有分量。在一些重大场合或特殊情景中，主要领导若总躲在幕后，前台发言人纵再有能耐也难得到认可；而主要领导站出来，当好“第一发言人”，往往能事半功倍。,马克思经济学是以资产阶级古典政治经济学作为思想来源，同时也是在批判后者的基础上产生的。通过对资产阶级国民经济学的前提和界限进行批判性分析，马克思揭示出资产阶级经济学赖以建立的前提是非人本性和反科学特质，在此基础上揭示出人类政治和经济活动的本质特征，从而使政治经济学作为实证研究具有了科学性。而蕴含在马克思经济学中的哲学基础和原则，成为使科学避开无思想的实证主义，成为真正的、现实的科学的守护者，这使马克思经济学同资产阶级和庸俗马克思主义的经济学具有本质上的区别。在此意义上，我们可以说马克思经济学是作为一种批判理论形式存在的经济哲学。

全体共产党员特别是党的领导干部，要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置，弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆共产党人政治本色，矢志不移为党和人民事业而奋斗。,【加快建设市场化利率形成和调控机制】完善人民币汇率市场化形成机制。稳慎推进人民币资本项目可兑换，推动金融市场双向有序开放，择机稳妥开展限额可兑换试点。

1948年9月8日至13日，中共中央召开了政治局扩大会议即九月会议。会议作出关于执行请示报告制度的决议，要求各级党组织增强纪律性，还强调要继续克服某种程度上存在着的成分不纯、思想不纯、作风不纯的不良现象。,近百年来，我国新闻理论在引进、争论、比较、创新中发展，曾经经历过效法日本、照搬苏联、引进欧美、创新探索这样一些阶段，尚未形成主导我国新闻研究和教育的特色理论体系。改革开放以来，面对复杂的传播格局和舆论生态，我国加强了以马克思主义为指导，以中国特色社会主义理论为核心的新闻理论的研究，编写了基本教材，取得了显著成绩。但是，由于我们对新闻规律、全媒体时代全球化传播规律和新媒体发展规律认识得还不深刻，科学的系统的中国新闻理论体系尚未形成，实际工作者和教育工作者认同度不高，不能适应新闻实践和新闻教育的现实要求。

【編輯:张淳涵】